Насколько важно изучение модуля 3 в курсе?
Как знания, полученные в этом модуле, отразятся на Вашем преподавании, на организации проектной деятельности?Что Вам понравилось в содержании учебного материала и последовательности его изложения в этом модуле?
С какими трудностями Вы столкнулись?
пятница, 23 марта 2012 г.
пятница, 2 марта 2012 г.
Модуль 2. Рефлексия обучения.
Напишите, как идеи модуля 2 помогли Вам спланировать и разработать свой проект:
Как направляющие вопросы помогают поддержать обучение ваших учеников?
Как планировать текущее личностно-ориентированное оценивание школьников?
Насколько сложно было создавать стартовую презентацию? Удалось ли с ее помощью решить задачу выявления первоначального опыта учащихся?
Запишите свои мысли, ключевые идеи и вопросы или проблемы.
Как направляющие вопросы помогают поддержать обучение ваших учеников?
Как планировать текущее личностно-ориентированное оценивание школьников?
Насколько сложно было создавать стартовую презентацию? Удалось ли с ее помощью решить задачу выявления первоначального опыта учащихся?
Запишите свои мысли, ключевые идеи и вопросы или проблемы.
вторник, 14 февраля 2012 г.
Модуль 1. Рефлексия обучения.
Ответьте, пожалуйста, на вопросы:
Какие Вы видите преимущества проектного метода обучения?
Как он помогает развивать у обучающихся качества 21-го века?
Как, используя метод проектов, повысить результативность обучения?
Чем интересен показался Вам модуль 1? С какими сложностями Вы столкнулись?
Какие Вы видите преимущества проектного метода обучения?
Как он помогает развивать у обучающихся качества 21-го века?
Как, используя метод проектов, повысить результативность обучения?
Чем интересен показался Вам модуль 1? С какими сложностями Вы столкнулись?
Подписаться на:
Сообщения (Atom)